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Contraste
Evento reuniu educadores, gestores e profissionais da educação.
A 8ª Jornada Pedagógica, promovida pela Secretaria de Educação da Prefeitura Municipal de Marcação, foi coroada de êxito, marcando um momento significativo para aprimorar as práticas educativas no município. Este evento, que reuniu educadores, gestores e profissionais da educação, destacou-se como um espaço essencial para reflexão e aprendizado, consolidando o compromisso da comunidade educacional em proporcionar uma educação de qualidade em Marcação.
Com o tema “Tecendo Práticas Educativas e Valorizando o Protagonismo da Educação Escolar Indígena”, a jornada trouxe à tona discussões e abordagens relevantes sobre a promoção de práticas inclusivas e respeitosas, especialmente no contexto da Educação Escolar Indígena. A escolha desse tema reflete o compromisso da comunidade educacional em valorizar a diversidade cultural e reconhecer o papel crucial dos estudantes indígenas no cenário educacional.
A participação ativa dos educadores, coordenadores e demais colaboradores contribuiu para um ambiente de diálogo construtivo e para a identificação de estratégias que fortalecerão ainda mais o ensino em Marcação. A administração municipal expressa sua gratidão pela dedicação de todos os envolvidos, reconhecendo a importância desse evento como um catalisador de aprimoramentos contínuos na educação local.
A 8ª Jornada Pedagógica em Marcação reafirma o compromisso da comunidade educacional em proporcionar uma educação de qualidade, incentivando a inovação e respeitando a diversidade. A Prefeitura acredita que essa jornada contribui significativamente para a construção de um ambiente educacional mais inclusivo, promovendo a valorização da educação escolar indígena e fortalecendo os laços entre todos os participantes.
Ação abrange todas as faixas etárias, oferecendo imunização contra a COVID-19, bem como outras vacinas de rotina.
População é convocada a realizar uma vistoria em suas residências, eliminando qualquer recipiente que possa acumular água parada.